网页制作方式 的关键是创新思维能力。创新思维能力是造成艺术创意的根源，它体现大自然的本质和本质、外在联络.具备新奇的理论方式的一种能够有机化学的逻辑思维主题活动。它是人们智悠最集中化的主要表现，是人们得到提升各种各样極限.在一切领城设计方案和创透断商品，以考虑人们精神实质和化学物质要求的最杰出的驱动力。网页制作做为创造力的逻辑思维主题活动，理应具有五个层面的特点。
1.原创性
即一般常说的“慧眼独具”，难落别人窠臼。能保证这一点一般是因为这类逻辑思维主题活动中的三种因子:一种猜疑因素，即勇于对大家习以为常、见怪不怪或认为恰如其分的商品明确提出猜疑.一种是抵御因素，即勇于抵御传统式阵营的拘束，独辟蹊，一种是自变因素，即可以寻找本身的不够和不正确，积极否认自身，不断进步。
2.拖累性
即“由此及彼”、“由浅入深”、“举一反三”的思维逻辑。它主要表现为三种方法:一是竖向拖累.就某类状况追根究底，层层深入地推动；二是反向拖累，即从一种状况想起它的背面，或依反过来方式 去做；三是横着拖累，即从一种状况想起与之类似或有关的其他层面，即“依着葫芦画瓢”。
3.多向性
即擅于从不一样视角独立思考。它包括四种心理状态体制:一种叫释放体制。即应对一项课题研究。多做构想，多提出问题。多做回答，以提供选择；一种叫换元体制。即转换回答中全部原素的某一个或几个原素，造成新的构思；第三种叫转为体制，指当一个构思受到限制时，转为另一方位再走；第四种叫提升体制，即擅于在多种多样回答中寻出最佳回答。
4.跃进性
即增加逻辑思维或逻辑推理主题活动的跨距，把原先循规蹈矩的逐层逻辑推理，胆大地超越前行，或在逻辑思维变换中.增加变换跨距。
5.综合型
即对诸方面要素开展综合性地创造性思维。它包含三层面的工作能力:一是混种工作能力，将要现有的专业知识相互之间渗入，产生新的因素.二是统摄工作能力，即把很多数据信息、客观事实、定义多方面归纳梳理，产生系统软件。三是辨证逻辑思维能力，即剖析特有性.把握事情的独特规律性。
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